Triningsih, T., M. S. Sumantri, and E. Dallion. “Pengaruh Joyful Learning Berbasis Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Menyimak Teks Cerita Siswa Kelas V Sekolah Dasar ”. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Sastra, Vol. 5, no. 2, June 2025, pp. 1356-62, https://mail.dmi-journals.org/deiktis/article/view/1554.