Representasi Aktor Sosial dalam Pemberitaan Perundungan (Bullying) pada Media Daring Kompas.com: Kajian Analisis Wacana Theo Van Leeuwen
Abstract
Abstrak
Perundungan (bullying) di lingkungan sekolah kembali menjadi sorotan publik setelah meninggalnya seorang siswa SMP Negeri 19 Tangerang Selatan berinisial MH (13 tahun) yang diduga menjadi korban kekerasan oleh teman sekelasnya. Media daring, termasuk Kompas.com, memainkan peran penting dalam membentuk wacana publik mengenai peristiwa tersebut melalui pemilihan diksi dan strategi penampilan aktor sosial yang terlibat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi eksklusi dan inklusi aktor sosial dalam pemberitaan kasus perundungan tersebut pada Kompas.com dengan menggunakan model Analisis Wacana Kritis Theo van Leeuwen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis wacana kritis. Data penelitian berupa satuan lingual (kata, frasa, dan klausa) yang bersumber dari sembilan artikel berita Kompas.com periode 16-19 November 2025 mengenai kasus tersebut, dikumpulkan melalui teknik dokumentasi serta simak dan catat. Data dianalisis melalui tahap identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan penyimpulan berdasarkan kategori representasi aktor sosial Van Leeuwen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korban dan keluarganya cenderung direpresentasikan melalui strategi inklusi berupa nominasi, determinasi, dan personalisasi yang membangun efek empati pembaca, sementara terduga pelaku direpresentasikan secara indeterminasi dan sebagian mengalami backgrounding pada klausa tindak kekerasan. Aktor institusional-pemerintah (Komisi X DPR, Mendikdasmen, KPAI, kepolisian) diinklusikan secara aktif sebagai pemberi legitimasi wacana, sedangkan tanggung jawab sistemik pihak sekolah cenderung mengalami penekanan. Temuan ini menegaskan bahwa pemberitaan media daring tidak sekadar menyampaikan fakta, melainkan turut mengonstruksi relasi kuasa dan tanggung jawab moral di antara aktor-aktor sosial yang terlibat dalam kasus perundungan.
Downloads
References
Creswell, J. W. (2022). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Eriyanto. (2001). Analisis wacana: Pengantar analisis teks media. LKiS.
Fairclough, N. (2022). Critical discourse analysis: The critical study of language (3rd ed.). Routledge.
Hanafiah. (2026). Representasi aktor sosial dalam wacana digitalisasi pendidikan: Analisis wacana kritis model Theo van Leeuwen terhadap pemberitaan peluncuran transformasi pembelajaran oleh Presiden. Literasi: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya. https://jurnal.unigal.ac.id/literasi/article/view/24080
Kanita, S. E., Rosalina, S., Triyadi, S,. (2023). Analisis wacana kritis Theo van Leeuwen pada pemberitaan kekerasan seksual dalam Kompas.com edisi September–Desember 2021 sebagai rekomendasi bahan ajar teks berita di SMA. Jurnal Wahana Pendidikan, 10(2), 383–394.
Kompas.com. (2025a, November 16). Korban bullying SMPN 19 Tangsel meninggal, keluarga terduga pelaku dinilai ingkar janji usai mediasi. https://www.kompas.com/jawa-barat/read/2025/11/16/204500888/korban-bullying-smpn-19-tangsel-meninggal-keluarga-terduga-pelaku
Kompas.com. (2025b, November 16). Kronologi kasus bully siswa SMPN 19 Tangsel, korban meninggal dunia. https://www.kompas.com/jawa-barat/read/2025/11/16/203000488/kronologi-kasus-bully-siswa-smpn-19-tangsel-korban-meninggal-dunia
Kompas.com. (2025c, November 16). Siswa SMPN di Tangsel korban bullying meninggal dunia. https://megapolitan.kompas.com/read/2025/11/16/11442011/siswa-smpn-di-tangsel-korban-bullying-meninggal-dunia
Kompas.com. (2025d, November 16). Siswa SMPN di Tangsel meninggal diduga korban bullying, Mendikdasmen: Kita dalami. https://www.kompas.com/edu/read/2025/11/16/193643371/siswa-smpn-di-tangsel-meninggal-diduga-korban-bullying-mendikdasmen-kita
Kompas.com. (2025e, November 17). Nasib pilu siswa SMPN Tangsel yang diduga dibully hingga meninggal. https://megapolitan.kompas.com/read/2025/11/17/07561991/nasib-pilu-siswa-smpn-tangsel-yang-diduga-dibully-hingga-meninggal
Kompas.com. (2025f, November 17). Siswa SMPN 19 Tangsel meninggal, Komisi X kecam keras kasus bullying siswa. https://nasional.kompas.com/read/2025/11/17/19535191/siswa-smpn-19-tangsel-meninggal-komisi-x-kecam-keras-kasus-bullying-siswa
Kompas.com. (2025g, November 18). Terduga pelaku bullying di SMPN Tangsel alami tekanan psikologis, ingin masuk pesantren. https://megapolitan.kompas.com/read/2025/11/18/17401181/terduga-pelaku-bullying-di-smpn-tangsel-alami-tekanan-psikologis-ingin
Kompas.com. (2025h, November 19). Fakta baru kasus bullying siswa SMPN Tangsel yang berujung kematian. https://megapolitan.kompas.com/read/2025/11/19/08092751/fakta-baru-kasus-bullying-siswa-smpn-tangsel-yang-berujung-kematian
Kompas.TV. (2025, November 16). Siswa SMP di Tangsel meninggal diduga korban bullying, KPAI: Pembelajaran untuk semua sekolah. https://www.kompas.tv/nasional/631118/siswa-smp-di-tangsel-meninggal-diduga-korban-bullying-kpai-pembelajaran-untuk-semua-sekolah
Shafira, D., Nurhadi, J., & Sudana, U. (2024). Eksklusi dan inklusi portal berita daring kasus perundungan siswa SMP di Cilacap. GERAM (Gerakan Aktif Menulis), 12(1), 25–35.
Sudaryanto. (1993). Metode dan aneka teknik analisis bahasa: Pengantar penelitian wahana kebudayaan secara linguistis. Duta Wacana University Press.
Van Leeuwen, T. (2008). Discourse and practice: New tools for critical discourse analysis. Oxford University Press.
Virginia, O., Ernanda, & Triandana, A. (2023). Analisis wacana kritis Theo van Leeuwen dalam pemberitaan mengenai isu rasisme terhadap boyband Korea BTS (Beyond The Scene) pada media pemberitaan daring Kompas, Kumparan, dan Republika. Kajian Linguistik dan Sastra, 2(2), 151–160. https://doi.org/10.22437/kalistra.v2i2.23271
Wahyuni, W., Jufri, J., & Azis, A. (2024). Analisis representasi aktor perempuan dalam berita media daring: Pendekatan eksklusi berdasarkan model Theo van Leeuwen. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(2), 1593–1605. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i2.3517
Wati, M. L. K., Rustono, R., & Mardikantoro, H. B. (2023). Theo van Leeuwen critical discourse analysis on murder theme of criminal news in CNN.com and Detik.com. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 7(1), 137–159.
Yuliana, N., Muchtar, A. S., & Atikurrahman, M. (2023). Kuasa narasi, kuasa gramatika: Strategi inklusi van Leeuwen dalam pemberitaan mahasiswa tolak kenaikan harga BBM. Totobuang: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan, 11(1), 29–42. https://doi.org/10.26499/totobuang.v11i1.427
Copyright (c) 2026 Cindy Devira, Ernanda Ernanda, Priyanto Priyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the article/manuscript of the article, the author(s) agree with this policy. No specific document sign-off is required.
License
The use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by the stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
User/Public Rights
Under the Creative Commons license, users are allowed to copy, distribute, display, and perform the work. Users will also need to attribute authors on distributing works in the journal and other media of publications. Unless otherwise stated, the authors are public entities as soon as their articles got published.
Rights of Authors
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
- The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
- The right to reproduce the article for own purposes,
- The right to self-archive the article,
- The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Co-Authorship
If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. The journal will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. The journal will only communicate with the corresponding author.
Royalties
Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that the journal entitles the author(s) to no royalties or other fees.
Miscellaneous
The article will be published in the journal if the article’s editorial process is successfully completed. The editors may modify the article to a style of punctuation, spelling, capitalization, referencing, and usage that deems appropriate. The author acknowledges that the article may be published so that it will be publicly accessible and such access will be free of charge for the readers.
